Presidente Fondazione ADAPT. Ricercatore Senior presso ADAPT, si occupa dei temi dell’integrazione tra formazione e lavoro, con particolare attenzione ai percorsi duali – formazione professionale iniziale, apprendistato, tirocini, IFTS e ITS – e alle politiche di formazione degli adulti, incluse quelle finanziate dai fondi paritetici interprofessionali e dai programmi regionali, temi sui quali ha condotto ricerche a livello nazionale e internazionale. È PhD in Formazione della Persona e Mercato del Lavoro presso l’Università degli Studi di Bergamo, dove approfondisce le dinamiche tra sistemi educativi, fabbisogni professionali e trasformazioni del mercato del lavoro. È stato cultore della materia nell’area pedagogica presso l’Università di Bergamo e l’Università LUMSA di Roma. Svolge attività di consulenza per enti regionali nella progettazione e valutazione di politiche per l’apprendistato e la formazione professionale. È inoltre formatore e docente in corsi executive e a mercato sui temi dell’alternanza scuola-lavoro, della rappresentanza e dei modelli di governance dell’integrazione tra formazione e lavoro.

Aree di interesse: Pedagogia del lavoro, formazione continua, formazione professionale, apprendistato

President of the ADAPT Foundation. Senior Researcher at ADAPT, where he focuses on the integration between education and work, with particular attention to dual pathways – including initial vocational education and training (IVET), apprenticeships, traineeships, IFTS and ITS programmes – as well as adult learning policies, including those financed by interprofessional joint training funds and regional programmes. He has conducted research on these topics at both national and international levels.

He holds a PhD in Education and Labour Market Studies from the University of Bergamo, where his research explores the relationship between education and training systems, skills needs, and transformations in the labour market. He has served as Adjunct Lecturer in the field of pedagogy at the University of Bergamo and at LUMSA University in Rome.

He also provides consultancy services to regional authorities in the design and evaluation of apprenticeship and vocational education and training policies. In addition, he teaches in executive and professional courses on school-to-work pathways, representation, and governance models for the integration of education and employment.

Areas of Interest: Labour pedagogy, continuing training, vocational education and training, apprenticeship.